تهران- ایرنا- ارتقای عملکرد حرفه‌ای معلمان در نظام آموزش و پرورش مستلزم بازنگری و اعمال اصلاحات در حوزه ساختاری و سازمانی، تقویت دغدغه تربیتی میان آموزگاران و ارتقای جایگاه اجتماعی آنان است؛ چالش‌های کار حرفه‌ای معلمی را از زبان خودشان باید بشنویم.
انگیزش و خلاقیت نیروی انسانی در هر سازمانی متاثر از عملکرد حرفه‌ای کارمندان آن سازمان است. پژوهش‌های انجام شده نشان می‌دهد امروزه عملکرد حرفه‌ای در اغلب سازمان‌ها از جمله در آموزش و پرورش چندان رضایت‌بخش نیست. این نهاد از وجود نقصان‌هایی در عملکرد حرفه‌ای «معلمان» به عنوان مهمترین و موثرترین عامل و بازیگر در مدرسه رنج می‌برد.
ناظران بر این باورند که داشتن توانایی و انگیزه بالا، عملکرد حرفه‌ای را تضمین نمی‌کند و برای توسعه عملکرد حرفه‌ای معلمان ایجاد شرایط حرفه‌ای مناسب و رفع موانع سازمانی از اهمیت زیادی برخوردار است؛ این مساله یک پژوهش مصاحبه‌محور است که «ناهید ثامتی» و «فاطمه امامقلی‌وند» به آن پرداخته و نتایج تحقیقاتشان را در مقاله‌ای با عنوان «تجربه زیسته معلمان از عوامل مؤثر و موانع عملکرد حرفه‌ای آنان» در زمستان ۱۴۰۲ در نشریه پژوهش‌های کیفی در برنامه درسی منتشر کرده‌اند؛ پژوهشی که...
در سیستم‌های تربیتی اثربخش، درگیر ساختن معلمان در اجرای نوآوری‌ها، به منزله فرصتی برای اجرای رشد عملکرد حرفه‌ای آنها قلمداد می‌شود. در این گونه برنامه‌ها، معلمان در طراحی برنامه درسی و اجرا و ارزشیابی آن مشارکت می‌کنندسوال دوم مصاحبه نیمه‌ساختاریافته این بود که موانع موجود عملکرد حرفه‌ای معلمان فارغ‌التحصیل رشته آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان دارای دیپلم تجربی، ریاضی و علوم انسانی کدامند؟
با تأمل در یافته‌های پژوهش می‌توان دریافت بی‌توجهی به عوامل یادشده می‌تواند مانع عملکرد حرفه‌ای معلمان ابتدایی کشورمان باشد.معلم از آن جهت مورد تأکید و توجه جدی و دارای نقش محوری است که کارگزار اصلی تعلیم و تربیت بوده و از مهمترین عوامل مؤثر در رشد و توسعه کیفی و محتوایی تعلیم و تربیت به شمار می‌آید. اهداف متعالی نظام تعلیم و تربیت در ابعاد مختلف، در نهایت باید به واسطه معلم محقق شود.
با کمی تأمل می‌توان دریافت که با توجه به مطالعات انجام شده، عوامل تأثیرگذار ساختاری که معلمان جوان در مقطع ابتدایی بدان پرداخته‌اند نظیر حجم زیاد کتب درسی، تعداد زیاد دانش‌آموزان و در رأس آنها توجه به شأن و جایگاه معلم مغفول مانده و احتمال می‌رود از جمله مواردی باشد که در سال‌های اخیر و با توجه شرایط کرونا عملکرد حرفه‌ای معلمان را تحت تأثیر قرار داده باشد.
در سیستم‌های تربیتی اثربخش، درگیر ساختن معلمان در اجرای نوآوری‌ها، به منزله فرصتی برای اجرای رشد عملکرد حرفه‌ای آنها قلمداد می‌شود. در این گونه برنامه‌ها، معلمان در طراحی برنامه درسی و اجرا و ارزشیابی آن مشارکت می‌کنند. در بعد فناورانه کمبود تجهیزات و امکانات آموزشی و کمبود نیروی متخصص کافی در آموزش و پرورش دارای بالاترین رتبه است.
ایران آخرین اخبار, ایران سرفصلها
Similar News:همچنین می توانید اخبار مشابهی را که از منابع خبری دیگر جمع آوری کرده ایم، بخوانید.
برگزاری اولین مدرسه اشتغال دانشگاه ملایردبیر اجرایی مدرسه اشتغال ملایر از برگزاری نخستین مدرسه اشتغال دانشگاه از ششم تا ۱۱ مرداد ماه برای دانش آموزان، والدین و معلمان خبر داد.
ادامه مطلب »
خبر مهم آموزش و پرورش درباره ثبت‌نام کتاب درسی دانش‌آموزانبه گزارش شبکه شرق، معاون سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش گفت: «دانش‌آموزان پایه‌های ورودی اول، هفتم و دهم تا ۱۰ شهریور امکان ثبت سفارش کتاب‌های درسی را دارند.
ادامه مطلب »
توصیه به معلمان برای استفاده از محتواهای آموزشی جدید در کنار کتب درسیمعاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه نظام‌نامه‌ای در خصوص آموزش ترکیبی تدوین و از سال گذشته به استان‌ها اعلام شده است گفت: مدارس می‌توانند در رویکرد یاددهی و یادگیری و در چارچوبی خاص از محتوای الکترونیکی که مورد تایید سازمان پژوهش است، در کنار کتاب‌های درسی معمول، استفاده کنند.
ادامه مطلب »
افزایش تعهدات خیران مدرسه‌ساز به ۱۲ هزار میلیارد تومان در دولت سیزدهمرییس سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: در حال حاضر ۱۶۴ موسسه به صورت مستقیم با سازمان نوسازی از تعمیر و تجهیز مدارس گرفته تا آموزش معلمان کار می‌کنند.
ادامه مطلب »
وای از روزی که آمریکایی‌ها بفهمند مشکلات خودشان هم زیر سر اسرائیل است!محمدتقی زاهدی در مورد سرنوشت اسرائیل گفت: افرادی که در بازی شطرنج هیچ راهی برایشان باقی نمانده، همیشه دنبال یک ناجی هستند؛ یعنی یک حالت این صحنه شطرنج این است که فرد بازنده صبر کند، بازی را طول بدهد و منتظر یک ناجی باشد.
ادامه مطلب »
ارائه الگوی تالیف کتاب برای مراکز زبان، به‌زودیمعاون وزیر آموزش و پرورش گفت: به‌زودی الگوی تالیف کتاب برای مراکز زبان ارائه می‌شود تا کتب از یک الگوی مشخصی بهره‌مند شوند.
ادامه مطلب »